131 Bachelor of Arts Programma's in Onderwijskunde 2022

Aangeboden door de School of Education (SOE) onder verschillende programma's om de huidige en opkomende educatieve en ontwikkelingsdoelstellingen van de Stille Oceaan-eilanden te ontmoeten. De school biedt programma's in de volgende disciplines: Vroegschoolse Opvoeding, Speciaal en Inclusief Onderwijs, Basisschool en Secundair Onderwijs, Bibliotheek- / Informatiediensten, Niet-Formele Onderwijs, Educatieve Evaluatie, Onderwijsleiderschap en Veranderings- en Tertiaire Onderwijs. -

Onze BA Honours Education Studies-graad gaat verder dan alleen lesgeven en leren, en bereidt je voor op een reeks carrières in het onderwijs en daarbuiten. Onze graad wordt gegeven door deskundige docenten met uitgebreide ervaring in educatieve omgevingen en onderzoekt hoe onderwijs de wereld om ons heen definieert. -

Onderwijs bevindt zich in een steeds veranderende sociale, politieke en culturele context. Met dit dynamische programma kun je de verschillende instellingen verkennen waar leren plaatsvindt en de processen die eraan ten grondslag liggen. Je onderzoekt onderwijs in verschillende contexten, evenals de impact van overheidsbeleid op de onderwijspraktijk. Je leert hoe scholen en klaslokalen werken en hoe kerncurriculumvakken worden geleerd en onderwezen. Door stages in je tweede en derde studiejaar kun je uit de eerste hand praktische ervaring opdoen in klaslokalen of andere onderwijsinstellingen, terwijl je met diverse optionele modules je kunt concentreren op de onderwerpen die je het meest opwinden - van wetenschap, wiskunde en taal. opleiding tot gedragsbeheer. Je studeert onder actieve onderzoekers in de voorhoede van hun vakgebied. Het is een geweldige kans om diepgaande kennis en een breed scala aan vaardigheden op te doen voor carrières binnen en buiten de onderwijssector. -

Toegekend door Birmingham City University Bachelor of Arts (Honours) Early Childhood Studies (BA ECS) graad is ontworpen om studenten in staat te stellen en toe te rusten om zelfverzekerde, competente en reflectieve beoefenaars te worden in het veld van het vroege jaar. Het is belangrijk dat studenten door middel van een zorgvuldig samengesteld programma een diepgaand begrip krijgen van de vroege kinderjaren en de factoren die van invloed zijn op en het leven van jonge kinderen en hun gezinnen beïnvloeden. Het is door inzicht te krijgen in hoe kinderen zich ontwikkelen en leren; de ontwikkeling van vaardigheden om met gezinnen te werken; inzicht in het belang van het werken met meerdere instanties en kennis van de theorieën die ten grondslag liggen aan het werken met jonge kinderen, en hoe deze zich in de praktijk vertalen zodat studenten worden voorbereid op professioneel werk met jonge kinderen. Bovendien biedt het programma de mogelijkheid om belangrijke vaardigheden op het gebied van inzetbaarheid te ontwikkelen die door werkgevers worden gewaardeerd; vaardigheden van teamwork, zelfstandig werk, presentatie, rollenspel en het vermogen om effectief te articuleren in verschillende contexten. Het programma gaat echter verder dan het voorbereiden van studenten op de beroepsbevolking van de eerste jaren; het is onze overtuiging dat studenten bredere kwesties moeten onderzoeken met betrekking tot de holistische aard van studies in de vroege kinderjaren, inclusief de gezondheid en het welzijn van jonge kinderen. Het programma zorgt ervoor dat de studenten overdraagbare academische vaardigheden verwerven en versterken die hen zullen vestigen als reflectieve, kritische en analytische afgestudeerden die bereid zijn toegang te krijgen tot en bij te dragen aan wetenschappelijke verhandelingen in het veld van de eerste jaren. Over Birmingham City University, VK Birmingham City University werd opgericht volgens de Further and Higher Education Act 1992 als de University of Central England in Birmingham, goedgekeurd door de Privy Council op 16 juni 1992. De universiteit werd op 1 oktober 2007 omgedoopt tot Birmingham City University. In The Guardian University Guide, een prominente nationale ranglijst, staat Birmingham City University op de 29e plaats van de 77 instellingen in het vakgebied 'Onderwijs'. De universiteit heeft een groot aantal samenwerkingspartnerschappen in het buitenland, voornamelijk in de volgende landen: China, Maleisië, India, het Midden-Oosten, Sri Lanka en Hong Kong. Andere rankings, accreditaties en lidmaatschap: Gerangschikt Top 90 in de Guardian University League Table (2016) Lid van AACSB (The Association to Advance Collegiate Schools of Business) Lid van de Chartered Association of Business Schools (CABS) Lid van de Europese Stichting voor Management Development (EFMD) Lid Universiteiten Verenigd Koninkrijk (UUK) Lid van de Vereniging van Commonwealth Universities (ACU) Geaccrediteerd door het Chartered Institute of Marketing (CIM) voor het marketinggerelateerde programma Vermeld centrum door CIPD om Human Resource Management-gerelateerde opleiding te bieden Goedgekeurd instituut door Joint Academic Stage Board met kwalificerende graad in de rechten Erkend door de Orde van Advocaten van India Geautoriseerde aanbieder van juridische praktijkcursussen door Solicitors Regulation Authority (SRA) Vereiste voor Award De uitreiking van de Bachelor's Degree met Honours vindt plaats als je voldoet aan de eisen voor de uitreiking. De prijs valt onder de Standard Undergraduate Regulations (SUAR) en om het honours diploma te behalen, moet je 360 credits behalen. Elke module heeft een bepaald aantal studiepunten en de cursus is ontworpen om je 120 studiepunten te geven op elk studieniveau. De uiteindelijke prijs is als volgt ingedeeld: First Class een gemiddeld cijfer van 70% of hoger Tweede klasse Divisie 1 een gemiddeld cijfer van 60% of hoger, maar minder dan 70% Tweede klasse Divisie 2 een gemiddeld cijfer van 50% of hoger, maar lager dan 60% Derde klasse een gemiddeld cijfer van 40% of hoger maar onder 50% De toekenning van BA in Early Childhood Studies wordt toegekend als je minimaal 300 credits behaalt met ten minste 60 op niveau 6. Deze cursus is niet geaccrediteerd door de Early Childhood Development Agency (ECDA). Afgestudeerden die in de plaatselijke sector voor jonge kinderen willen werken, moeten via een kleuterschool een aanvraag indienen bij ECDA voor lerarenregistratie. Goedkeuring door ECDA is afhankelijk van het feit dat de aanvrager voldoet aan de vereisten voor lerarenregistratie. Leveringswijze en beoordeling De cursus wordt gegeven door middel van een verscheidenheid aan boeiende, interactieve en praktische modi, waaronder persoonlijke sessies, discussies in kleine groepen, gerichte taken/individuele studie. De nauwe banden tussen lesgeven, leren en beoordelen zullen tijdens de cursus worden benadrukt. De ontwikkeling van een verscheidenheid aan beoordelingstaken die in het leer- en onderwijsprogramma zijn geïntegreerd, zorgt ervoor dat u relevante en zinvolle activiteiten met specifieke resultaten krijgt. Bij veel van je beoordelingen wordt verwacht dat je gebruik maakt van je ervaring en werk in stages. Voorbeelden van beoordeling zijn: e-portfolio's Reflecterende rekeningen Groepsposterpresentaties Observationele opmerkingen Casestudy-rapporten Seminar presentatie Essays Digitale presentaties Studenten krijgen universitaire toegang tot de virtuele leeromgeving van Moodle. Studenten krijgen toegang tot een breed scala aan e-books en tijdschriften. Let op: alle leermaterialen en -bronnen zijn alleen online beschikbaar in het leermiddel van de Student Portal. -

Onderwijsprofessionals maken een verschil in het leven van kinderen en jongeren en inspireren hen om te leren en hun kennis en vaardigheden te ontwikkelen om hen voor te bereiden op hun toekomst. Onze BA (Hons) Education-graad nodigt studenten uit om onderwijs binnen verschillende leeromgevingen te overwegen en onderwijssystemen over de hele wereld te herzien. -

Dit programma is ontworpen om leraren en onderwijsbeheerders van elk niveau de primaire competenties te bieden die hun werk vereist: besluitvorming, leiderschap, human resource management, evaluatie van leraren, organisatie en public relations. Die competenties en vaardigheden stellen opvoeders in staat om te gaan met de problemen en dilemma's waarmee veel onderwijssystemen te maken hebben. Het programma onderzoekt ook cultuur, diversiteit en verandering, leerplannen, effectieve onderwijsstrategieën en onderwijstoezicht. -

Kies een Bachelor of Education (Primary) aan de University of Stirling en wij voorzien u van de nodige kennis en vaardigheden om een ​​carrière op te starten in een van de meest lonende beroepen. -

Het programma Interculturele lerarenopleiding (3 + 2 jaar) aan de University of Oulu is het enige Engelstalige lerarenopleidingsprogramma in zijn soort in Finland. De opleiding is gericht op de lerarenopleiding in het basisonderwijs. Het biedt competenties voor internationale onderwijstaken met de nadruk op onderwijs, globalisering, diversiteit en ethiek. -

De graad Bachelor of Arts in Education (BAEd) bereidt studenten voor op het zoeken naar een baan op instapniveau in het basis- of secundair kunstonderwijs. Studenten zullen het curriculum overwegen, onderzoeken en leren aanpassen aan de behoeften van kinderen en adolescenten met verschillende achtergronden en vaardigheidsniveaus. De lessen worden gegeven door ervaren, gerespecteerde docenten die kennis en expertise in de klas brengen. -

De Bachelor of Arts in Liberal Studies is een multidisciplinaire opleiding die is ontworpen voor studenten wiens behoeften of interesses een breder onderbouwd liberal arts-curriculum vereisen dan mogelijk is via bestaande disciplines. -

Fysiek actief zijn is een integraal en belangrijk onderdeel van gezond leven. Met het toenemende bewustzijn en de behoefte aan kwaliteit en een actieve levensstijl, is het aantal publieke en private sportfaciliteiten, fitnessclubs en residentiële clubhuizen in de loop van de jaren aanzienlijk toegenomen. Er is een grote vraag naar professioneel beheer van sport- en recreatieprogramma's en -faciliteiten, evenals het leveren van kwalitatief hoogstaand lichamelijk onderwijs in school- en gemeenschapsomgevingen. -

Een major lichamelijke opvoeding bereidt je voor om les te geven en te coachen op basis- en middelbare scholen. Wartburg biedt een K-12-onderwijscertificeringsprogramma in lichamelijke opvoeding en een 7-12-goedkeuring in gezondheid. Een leerling-leerervaring van 14 weken vindt plaats op lokale scholen met een plaatsing van zeven weken in de basisschool en een plaatsing van zeven weken in de middelbare school met de mogelijkheid om les te geven in een gezondheidsklas. Programmadoelen Om studenten voor te bereiden om leraren lichamelijke opvoeding te worden door middel van het verwerven van kennis met betrekking tot het algemene functioneren van het menselijk lichaam en geschiktheidstests. Studenten voorbereiden om hoogwaardige fitness- / wellnessprofessionals te worden door het verwerven van kennis met betrekking tot het algemene functioneren van het menselijk lichaam en fitnesstests. Door middel van lichamelijke opvoeding en fitness/wellness-programma's een appreciatie ontwikkelen voor de rol van fysieke activiteit in de balans van het leven. Om studenten voor te bereiden op het succesvol afronden van hun studentenonderwijs en/of stage-ervaring, waar ze de waarden en ethiek van hun beroep kunnen laten zien en opnemen. Alumni resultaten Afgestudeerden van Wartburg vinden bevredigende banen en worden toegelaten tot de beste graduate schools en professionele scholen. Wartburg-alumni zijn te vinden in alle 50 Amerikaanse staten en meer dan 70 andere landen. Hieronder vindt u slechts een greep uit het soort functies dat Wartburg-afgestudeerden van de afdeling Gezondheid en Lichamelijke Opvoeding in het verleden hebben gehad. Voorbeeld van alumniposities van de afgelopen vijf jaar: Docent biologie, Atlantic High School, Atlantic Leraar K-5 PE, Waverly-Shell Rock Community School District, Waverly Leraar gym en computer, Our Lady of Lourdes School, Denver, Colorado Leraar, Grand Forks School District, Grand Forks, ND K-8 PE/Health Teacher/Varsity Boys Basketball Coach, West Burlington High School, West Burlington Voorbeelden van opvallende alumniposities: General Manager, Life Time Fitness, Skokie, Illinois Universitair hoofddocent/afdelingsvoorzitter, Lichamelijke Opvoeding Canisius College, Buffalo, NY Algemeen directeur, Houstonian Golf & Country Club, Richmond, Texas Eigenaar, Creative Glass Designs, La Valle, Wisconsin Eigenaar, Verkoop van zwaar materieel, MCI Investments, Cocoa Beach, Florida Voorbeeld van alumniposities van de afgelopen 10 jaar: Gymleraar, Worstelcoach, Iowa City Community Schools, Iowa City Leraar PE, ELL en Spaans, Lenox Community School District, Lenox Bedrijfseigenaar/partner, Integrated Pro Services, LLC, New Orleans, Louisiana Leraar gym/speciaal onderwijs, Denison High School, Denison Director of Sales, Noord-Amerika, Technology Exch, Inc., Deerfield, Illinois Vereisten Voor het voltooien van een hoofdvak van het onderwijs van 5-12 is de voltooiing van de secundaire basisonderwijsprofessional (5-12) vereist. 9½ cursuspunten: EXS 202 Essentials van menselijke anatomie en fysiologie HE 246 coachingstheorie PE 140 Grondslagen van lichamelijke opvoeding en sport PE 155 Verzorging en preventie van sportblessures PE 210 Motorisch leren PE 252 Lichamelijke opvoeding voor de lagere school PE 254 Fysiologie van inspanning PE 351 Kinesiologie PE 352 Administratie van Lichamelijke Opvoeding PE 353 Tests en metingen PE 354 Adaptieve lichamelijke opvoeding en fitness voor diverse leerlingen PE 356 Kracht en conditionering PE 470 Secundaire inhoudsmethoden: lichamelijke opvoeding Lesgeven aan leerlingen op zowel basis- als secundair niveau -

Het programma BA (Hons) in het speciaal onderwijs [BA (SE)] heeft tot doel verzorgde en bekwame beoefenaars te voeden voor het welzijn van mensen met speciale behoeften, met name op gebieden die verband houden met onderwijs en empowerment van de gemeenschap. Studenten zullen leren over de soorten en kenmerken van de speciale behoeften, assessment en interventie-aanpak, de bredere context van milieu, taal en sociale kwesties, evenals kwesties met betrekking tot sociale inclusie, empowerment en kwaliteit van leven van mensen met speciale behoeften. -

Maak een verschil door middel van een zinvolle carrière. Lees meer over de theorieën, vaardigheden en methoden die nodig zijn om een effectieve klasleraar voor speciaal onderwijs te worden. -

Het kunsteducatieprogramma aan de Moravian University brengt kindgerichte onderwijs- en leertheorieën in de praktijk. Als kinderen en adolescenten kunstwerken maken over grote ideeën die belangrijk zijn voor henzelf en anderen, zijn ze probleemoplossend en probleemzoekend. Terwijl ze kunstwerken maken op basis van ideeën die zijn gevormd door dialoog met hun leeftijdsgenoten en leraren, bouwen ze nieuwe kennis op over hun ervaringen in en door de wereld. -