Innovatie in het hoger onderwijs

De ANUIES heeft bijgedragen aan het opzetten van innovatiebeleid in het hoger onderwijs in een omgeving die wordt gekenmerkt door complexiteit en onzekerheid. Dit is met meer kracht uitgedrukt sinds 2006, toen werd voorgesteld om onderwijs- en leermodellen te transformeren, voortdurend te innoveren, onderwijsmodaliteiten te diversifiëren en onderwijs voor iedereen gedurende het hele leven te bevorderen. De nadruk wordt gelegd op de ontwikkeling van uitgebreide opleidingsprocessen, het aanmoedigen van programma's in verschillende onderwijsmodaliteiten en formaten, evenals het openen van opleidings- en bijscholingsmogelijkheden.

Innovatie in het hoger onderwijs is een van de cruciale kwesties die ANUIES heeft gepromoot in de noodzaak om uitgebreide opleidingsprocessen te genereren op verschillende kennis- en professionele gebieden. Daarom organiseert het inter- en intraregionale werkgroepen die projecten promoten en uitvoeren die verband houden met de volgende thematische assen:

Educatieve modellen

Onderwijsinnovatie en curriculum

Omgevingen en modaliteiten

Voor de ontwikkeling van werk met betrekking tot deze kwesties worden samenwerkingsmechanismen tussen instellingen voor hoger onderwijs tot stand gebracht via een nationaal netwerk, waarbij academische projecten worden gelanceerd die de consolidatie van innovatie in het hoger onderwijs bevorderen, de deelname bevorderen van academici, managers en innovatiespecialisten, die op de regionaal, interregionaal en nationaal niveau. De verspreiding van de gezamenlijk gegenereerde resultaten bevordert innovatieve processen in instellingen voor hoger onderwijs die zijn aangesloten bij ANUIES via het Network Observatory.