Integrale professionals van grafisch ontwerp opleiden, gebaseerd op het gebied van visuele communicatie, in de verschillende modaliteiten van grafische expressie en in informatietechnologieën, in staat om vanuit hun discipline bij te dragen aan de oplossing van problemen in hun omgeving, door de ontwikkeling van grafische media die communiceer een lokale, nationale en globale visie die het karakter van het huidige denken weerspiegelt. De grafisch ontwerper van BELLAS ARTES is een veelomvattende professional, getraind in het zijn, doen, kennen en leven in een gemeenschap, waaraan hij zijn kennis bijdraagt om een oplossing te bieden, in de grafische en visuele volgorde, voor huidige of toekomstige problemen met een autonome , kritische en doelgerichte visie; een burger die zich bewust is van de problemen van zijn context, zich inzet voor duurzame ontwikkeling, de verdediging van de mensenrechten en vrede.

De Bachelor in de theaterkunst moet de interesse en het vermogen hebben om hun professionele werk voortdurend in vraag te stellen, situaties van observatie, analyse en dialoog te bevorderen voor de permanente versterking van criteria die beantwoorden aan het feit dat hun werk in overeenstemming is met de sociale realiteit en zijn evolutie. "Interpersoonlijke competentie"

Train integrale beheerders in de toeleveringsketen en logistiek die plannen, ontwerpen, leiden en beslissingen nemen op basis van de strategische doelstellingen van het bedrijf, in het zoeken naar klanttevredenheid, het strikt naleven van de verworven verplichtingen in tijd, kosten, plaats en het begrip van de uitwisseling van goederen en diensten bij operaties tussen regio's als ondersteuning van de groei en productiviteit van de sociale en zakelijke eenheid, zowel publiek als privé, binnen een raamwerk van ethiek en eerlijkheid.

Een professional opleiden met het vermogen om de theoretische en praktische kennis en vaardigheden ontwikkeld in hun opleiding op technologisch niveau te integreren met wetenschappelijke kennis gebaseerd op basiswetenschappen, administratieve wetenschappen en menswetenschappen, om professionele vaardigheden te ontwikkelen die hen in staat stellen te plannen, administratieve systemen in openbare en particuliere entiteiten organiseren, leiden en controleren.

Het MARKETING AND INTERNATIONAL BUSINESS-programma is gecreëerd met een modern concept en aangepast aan de huidige behoeften van de industrie en regionale handel met internationale projectie. Het selectieproces voor toelating en de methodologie die is gedefinieerd in het Institutional Educational Project garandeert dat de beste professionals zijn voorbereid op zakelijk ondernemerschap in een brede, concurrerende en arbeidsintensieve markt.

Het programma TECHNOLOGIE IN SOFTWARE ONTWIKKELING heeft een gekwalificeerde registratie verleend door het Ministerie van Nationaal Onderwijs. Professionals in Software Development Technology zijn mensen met een ondernemende roeping en houding om problemen op te lossen en processen te creëren op het gebied van marketing, reclame, organisatorische orde, onderzoek en audiovisuele innovatie; ze hebben ook een overzicht van het project voor, tijdens en na de ontwikkeling ervan.

Het International Business-programma baseert zijn training op de ontwikkeling van tactische en strategische competenties, typisch voor zakelijk gedrag op internationale markten; en gearticuleerd naar duurzame ontwikkeling. Deze competenties zijn gebaseerd op een volledig humanistische opleiding in San Martin met de nadruk op persoonlijke ontwikkeling, die ethisch handelen en het zoeken naar de opbouw van een rechtvaardiger samenleving en een meer dynamische, mondiale en rechtvaardige economie stimuleert.

Het Nutrition and Dietetics-programma van de San Martín University Foundation is bedoeld om voedingsdeskundigen op te leiden Diëtisten met hoge academische kwaliteit, ethische prestaties en menselijke gevoeligheid, innovatoren, toegewijd aan onderzoek en sociale ontwikkelingsprocessen die reageren op de voedselrealiteit en de verbetering van voeding en gezondheid status van de bevolking in de context waarin ze moeten handelen.

Muziek is van oudsher een pijler van de ontwikkeling van samenlevingen en de opbouw van de geschiedenis, als culturele manifestatie van volkeren en als een algemene uitdrukking van de mensheid. De gevoeligheid die ze ontwaakt door creatie en interpretatie, weerspiegelt ongetwijfeld de menselijke aspiraties vanuit hun relaties met de wereld en maakt dus interactie ermee mogelijk. In het geval van het conservatorium "Antonio María Valencia" worden deze relaties niet alleen gesmeed vanuit de academie, maar ook vanuit interdisciplinaire en contextuele interactie.

Een professional opleiden in industriële engineering met het vermogen om theoretische en praktische kennis en vaardigheden die zijn ontwikkeld in hun opleiding in de technologische cyclus te integreren met wetenschappelijke kennis op basis van basiswetenschappen, toegepaste technische wetenschappen en menswetenschappen om professionele competenties te ontwikkelen waarmee u kunt ontwerpen , modelleren, beheren en transformeren van productiesystemen van goederen en diensten, kwaliteitsmanagementsystemen en logistieke systemen en toeleveringsketens.

SOCIALE COMMUNICATIE-professionals zijn mensen met duidelijke christelijke principes en ethische waarden, met een hoge roeping en ondernemende houding om problemen op te lossen en succesvolle en innovatieve processen te genereren in marketing, reclame, communicatiemanagement in organisaties, onderzoek, audiovisuele productie, bewust zijn, naast de kansen die worden geboden door de regionale, nationale en internationale zakelijke omgeving.

Al meer dan 20 jaar is onze faculteit ten goede getransformeerd. We hebben momenteel een professionele groep leraren die zijn opgeleid om geschikte en praktische professionals op te leiden in diergeneeskunde en zoötechniek van verschillende diersoorten.