Doel van het programma BA in Orkest- en Koordirectie: Het opleiden van musici die - met hun uitvoerende vaardigheden, theoretische kennis en hoogontwikkelde muzikale vaardigheden - de Hongaarse en Europese muziekcultuur verrijken en verspreiden. Ze kunnen het repertoire van muzikale kennis te verrijken met hun verfijnde muzikale smaak en zijn in staat om te werken in muzikale instellingen, professionele uitvoerende ensembles en in andere beroepen die muziekonderwijs vereisen.

Kom en studeer klassieke muziek en opera aan de Academie voor Muziek en Opera in Mälardalen University in Västerås Castle! Je studeert bij enkele van de meest vooraanstaande muziekcoaches van het land. Onder hun deskundige begeleiding krijg je de kans om je volledige potentieel als instrumentalist en zanger te ontplooien. De docenten hebben ruime en internationale ervaring, zowel als musicus als docent, en een breed netwerk van contacten binnen het vakgebied. Het doel van alle docenten is om de muzikale kennis en instrumentale/vocale technieken en vaardigheden van elke student te verbeteren, evenals het verbeteren en ontwikkelen van hun artistieke expressie in de richting van een steeds persoonlijkere en onafhankelijkere benadering. De opleiding kent vier afstudeerrichtingen, leidend tot de graad Bachelor of Fine Arts in Music: Strijkinstrumenten, Blaasinstrumenten, Zang, Toetsinstrumenten.

Ontwikkel uw vocale techniek en krijg een grondig inzicht in de zangstem, literatuur en pedagogie in het vocale uitvoeringsprogramma van Westminster. Je traint met een gewaardeerde faculteit om je begrip van de muzikale structuur en vorm te vergroten, je vocale en uitvoeringsvaardigheden uit te breiden en je voor te bereiden om te voldoen aan de eisen van solo- en ensemblezang. Het programma voor stemprestaties heeft tot doel de muzikant te ontwikkelen door een gedegen vocale techniek en een grondig begrip van de zangstem, de literatuur en de pedagogiek ervan te ontwikkelen. Deze hulpmiddelen zijn essentieel voor de studie en uitvoering van vocale en koorliteratuur en voor het opleiden van studenten tot soloartiesten, professionele docenten of koordirigenten.

Als bachelorstudent studeer je niet alleen zang, maar ook piano, vocale kamermuziek, expressietechnieken, muziektheorie, luistervaardigheid, muziekgeschiedenis, pedagogie en talen. Je kunt er ook voor kiezen om de vereiste hoeveelheid pedagogische studies te voltooien om aan de eisen voor het werken als docent te voldoen. Door je studie zangpedagogie krijg je theoretisch en praktisch inzicht in zanglessen, zangcoachingsmethoden en zangfysiologie. Tijdens de lespraktijk krijg je de kans om les te geven aan praktijkleerlingen onder begeleiding van een begeleidend docent. Je ontwikkelt je pedagogische visie door lessen te observeren en te werken aan je portfolio.

Universitaire opleiding Muziekeducatie met een focus op onderwijs bereidt studenten voor op de theoretische en praktische specialisatie van muziekpedagogiek en geeft basiskennis voor een baan in het onderwijs. De opleiding combineert drie onderdelen van de lerarenopleiding Middelbare school / Junior High school / Secondary school / High school / Junior High school / Senior High school: vakopleiding, algemene en vakdidactiek en lerarenpropedeuse (pedagogisch-psychologische opleiding). De verplichte basis van de studie bestaat uit muziektheoretische onderwijscomponenten: muziektheorie, harmonie, contrapunt, muziekvormen, organologie, muziekgeschiedenis, etc. Verbetering van de muzikale vaardigheden wordt verzorgd door vocale en instrumentale voorbereiding, intonatie en auditieve analyse, koordirectie. Alles staat in het teken van het werk van een docent, assistent-docent, pedagoog, cultureel assistent, etc. Het volgende onderdeel is de didactiek van muziekeducatie, luisteren en assistent-praktijk op school. Deze activiteiten bereiden de afgestudeerde voor op het volgende studieniveau - een master in muziekeducatie. Het studieprogramma in het hoofdplan respecteert de balans van vakinhoudelijke, didactische en pedagogisch-psychologische componenten volgens de normen van de lerarenopleiding van het Ministerie van Onderwijs, Jeugd en Sport van de Tsjechische Republiek. Pedagogisch-psychologische voorbereiding omvat vakken van pedagogiek, psychologie en speciale pedagogiek, inclusief pedagogisch-psychologische praktijk en heeft tot doel voor te bereiden op de daaropvolgende masteropleiding in het onderwijs. Een onderdeel van de afstudeerrichting is een bachelorscriptie. Afgestudeerden beschikken over kennis en vaardigheden in beide onderdelen: speciaal en algemeen vormend onderwijs. Ze verwerven een basisbewustzijn over het werk van leraren door een inleiding tot pedagogiek, sociale pedagogiek en motiverende praktijk, en psychologische basisdisciplines. De uitkomst van het curriculum is geen kwalificatie voor het lesgeven.

Louisiana Christian University's Department of Music biedt studenten een muziekopleiding geworteld in de vrije kunsten traditie. Cursussen worden gegeven door gevestigde christelijke opvoeders die ook actieve artiesten, gepubliceerde auteurs, kerkmusici en pedagogen zijn. Het doel van de afdeling is om studenten te leiden tot een begrip van zichzelf door de ontwikkeling van door God gegeven talenten. Toegewijd aan het voorbereiden van een nieuwe generatie goed afgeronde muzikanten, christelijke opvoeders, artiesten en muziekpredikanten, biedt de afdeling een uniek scala aan opleidingen die zijn ontworpen om te passen bij de carrièredoelen van elke student. Pas afgestudeerden van Louisiana Christian University zijn leraar geworden of hebben een vervolgstudie gevolgd op het gebied van performance, dirigeren en kerkmuziek aan bekende instituten en seminaries.

Het Department of Music biedt niet-gegradueerde instructie in muziek voor diegenen die een professionele loopbaan plannen als artiesten, componisten en studiodocenten, evenals voor degenen die zich voorbereiden op een hogere graad in uitvoering en compositie. Het biedt ook door de staat goedgekeurde voorbereiding van het onderwerp dat vereist is voor een Californisch leerbewijs voor één vak in muziek, en instructie voor afgestudeerden voor studenten die een professionele en academische carrière plannen of professionele groei zoeken als K 12-leraren of junior college-instructeurs.

A Bachelor of Arts in music performance with vocal emphasis requires 83 credit hours. Besides performing in ensembles, you will study music theory, music technology, and diction in a variety of languages, which will allow you to sing with the most authentic voice possible.

Studenten die de ambitie hebben om algemene muziekdocenten en/of koordirigenten te worden, kiezen ervoor om zang/algemeen onderwijs te gaan studeren aan de Muziekschool. MTSU-studenten observeren en geven les op openbare scholen die hun eerste jaar beginnen. De faculteit voor muziekeducatie van MTSU heeft K-12-ervaring met lesgeven op openbare scholen. Faculteiten zijn actief in staats- en nationale professionele organisaties en presenteren hun wetenschappelijk werk op conferenties, workshops en tijdschriftpublicaties.

De Bachelor of Music in Voice biedt studenten de mogelijkheid om een diploma te behalen dat gericht is op historische en hedendaagse klassieke vocale muziek en die studies van de muziek van Jazz en Broadway kan omvatten. Zoals bij elke major, heeft Voice een sterke bijbelse, academische en theoretische basis. Prestatiegraden vertegenwoordigen de hoogste normen van professionele studies, inclusief de geschiedenis, theorie, pedagogiek en praktijk van vele muziekgenres.

Studenten van het Departement Muziek studeren vocale en instrumentale muziek en traditionele muziekvormen. Onderwerpen zijn onder meer techniek, het ontwikkelen van oor en geheugen en het verbeteren van de toon van het geluid. Andere vakken zijn onder meer solfeggio, muziektheorie, piano, koor, orkest, de geschiedenis van de wereld en Turkse muziek, en andere vakken.

Het Department of Music biedt een programma van één graad met drie concentraties: vocale uitvoering, muziekproductie en kerkmuziek, bestaande uit een curriculum van toegepaste instructie, muziektechnologiecursussen, muziektheorie en geschiedeniscursussequenties, 18 muziekconcentratie-uren, en een hoogtepunt sluitstuk senior recital of senior project.

De afdeling biedt jonge artiesten een vocale en acteertraining en bereidt ze voor op het werken in muziektheaters (opera, operette, musical) en voor toneel, activiteiten met behulp van verschillende vocale vormen - liederen, cantates en oratoria.

Welkom op de afdeling muziek, waar je passie verbindt met geloof, docenten en vrienden.