Bachelor - Instituut voor Filologie en Meertalig Onderwijs

De oorsprong van de leerstoel «Kazachse taal en literatuur» begon met de Kazachse taal-pedagogische faculteit van het Abai Kazachs Pedagogisch Instituut, de eerste Kazachse instelling voor hoger onderwijs, geopend in 1928.

De oprichters van de leerstoel zijn excellente wetenschappers die werkten in de Kazachse taalkunde en Kazachse literatuur. De leerstoel stond onder leiding van A. Baitursynuly (1928-1929) en K. Zhubanov (1932-1937).

In 1937 werd de leerstoel «Kazachse taal en Kazachse literatuur» opgedeeld in aparte stoelen. De voorzitter van de «Kazachse taal» werd geleid door Sarsen Amanzholov (1937-1941, 1943-1958), Dauletiyar Alimzhanov (1961-1971), Gabidolla Kaliyev (1958-1961, 1972-1973), Zhamal Bolatov (1977-1978) , Fatima Musabekova (1979-1988)., Seilbek Isayev (1988-1989), Nurzhamal Oralbayeva (1989-1997), Fauziya Orazbayeva (1997-2014), Zhanat Dauletbekova (2014-2018) en ze leverden een belangrijke bijdrage aan de ontwikkeling van de leerstoel als hart van taalkunde en wetenschappelijke methodologie. Sinds 2018 staat de leerstoel onder leiding van doctor in de filologische wetenschappen, professor Kalbike Yessenova.

Mukhamedzhan Karatayev was het eerste hoofd van de Kazachse literatuurstoel (1937). In de daaropvolgende periodes stond de leerstoel onder leiding van Kazhym Zhumaliyev (1938-1951, 1957-1968), Serik Kirabayev (1969-1989), Nygmet Gabdullin (1990-1997), Baltabai Abdigaziuly (1997-2008), Temirkhan Tebegenov (2008- 2015).

Pixabay / pexels

In 2015 werden de leerstoelen theorie en methodologie van de Kazachse taal en Kazachse literatuur gereorganiseerd. Het hoofd van de leerstoel is een doctor in de pedagogische wetenschappen, universitair hoofddocent Zhanat Dauletbekova.

De leerstoel «Kazachse taal en literatuur» is een van de fundamentele en oudste medewerkers van AbaiKazNPU voor de voorbereiding van filologische en pedagogische specialisten.

In de stoel met de 88 jaar rijke geschiedenis, werkten wetenschappers van Kazachse taalkunde zoals E. Ismayilov, M. Karatayev, B. Shalabayev, A. Yesmambetov, D. Abilov, K. Zharmaganbetov, T. Nurtazin, M. Khasenov, Sh . Karibayev, A. Tokpanov, T. Abdirahmanov, M. Sarsekeev, H. Adibaev, R. Rustembekova, M. Myrzahmetov, M. Magauin, S. Makpyruly, N. Kelimbetov, U. Tynybayeva, T. Sydyuov, G. Kaliyev, M. Zholdybayev, U.Turmanzhanov, D.Alіmzhanov, A.Abilakov, N.Oralbayeva, K.Kasabekova, met grote persoonlijkheden als Achmet Baitursynuly, K.Zhubanov, Saken Seyfullin, Sattar Erubayev, Mukhtar Auezov, Sabit Kukanov, Sabit Kukanov, Sabit Kukhanz, Shonanov, Sarsen Amanzholov, Ismet Kenesbayev, Achmed Iskakov en zij hebben een onschatbare bijdrage geleverd aan de opleiding van gekwalificeerde specialisten op het gebied van onderwijs en wetenschap van de Republiek. Als resultaat van hun harde werk studeerden veel staats- en publieke figuren, beroemde dichters, schrijvers, journalisten en literaire critici af aan de filologische faculteit.

In het academiejaar 2018-2019 werden de theorie van de Kazachse leerstoel taal en methodologie en de leerstoel Academicus S. Kirabayev Kazachse literatuur en de leerstoel praktische talen gecombineerd tot leerstoel Academicus S. Kirabayev voor de leerstoel Kazachse taal en literatuur, de leerstoel werd benoemd tot doctor in de filologische wetenschappen, professor Kalbike Yessenova.

Tegenwoordig blijft de staf van de leerstoel wetenschappelijk, educatief en methodisch werk van de oudere generatie verrichten. Momenteel telt de leerstoel 14 doctoraten in de wetenschappen, 22 kandidaten in de wetenschappen, 2 Ph.D., 4 masters en 5 hoofddocenten.

In de Republiek is de leerstoel de leider in het opleiden van specialisten op het niveau van niet-gegradueerden, afgestudeerden en doctoraten in de specialiteiten 5B011700 - «Kazachse taal en literatuur», 5B012100 - «Kazachse taal en literatuur» op scholen met niet-Kazachse taal », 5B021400 - «Literaire studies», 5B20500 - «Filologie». Het werk van de leerstoel wordt uitgevoerd in drie richtingen: wetenschappelijk-theoretisch, wetenschappelijk-methodisch, educatief.

Thirdman / pexels

De leerkrachten van de leerstoel zijn de opstellers van onderwijsnormen, modelleerplannen, leerboeken en studiegidsen die zijn goedgekeurd door het Ministerie van Onderwijs en Wetenschap van de Republiek Kazachstan voor scholen voor algemeen onderwijs, secundaire gespecialiseerde onderwijsinstellingen en instellingen voor hoger onderwijs.

Onder begeleiding van docenten van de leerstoel verdedigde diplomawerken (scripties), master- en doctoraatsproefschriften op het gebied van filologie, pedagogiek (methoden om de Kazachse taal en literatuur te onderwijzen).

Op basis van de leerstoel functioneert de Wetenschappelijk-Educatieve Club «Taglym», de Wetenschappelijke en Educatieve Cirkel «Til-tanym», S. Seifullin Literaire en Creatieve Vereniging, Kazhym Zhumaliyev Wetenschappelijke Cirkel, die helpen om de opleiding van studenten te verbeteren, studenten en doctoraatsstudenten als gekwalificeerde specialisten en dienen professionele en persoonlijke ontwikkeling.

De staf van de leerstoel zet vruchtbaar werk voort aan de geïntegreerde en hoogwaardige uitvoering van onderzoek, opleiding en onderwijs in de nieuwe geschiedenis van onafhankelijk Kazachstan.