Bachelor Maatschappelijk Werk Booth University College - Winnipeg

Het Bachelor of Social Work-programma van Booth University College is beschikbaar in een vierjarige opleiding en een tweejarige naopleiding. Onze faculteit heeft een enorme persoonlijke sociale werkervaring om te delen, wat studenten helpt te begrijpen wat ze in de klas leren. Tijdens hun studie sociaal werk zullen studenten doorgaans meer dan 800 uur praktische ervaring opdoen tijdens hun tijd in het veld. Studenten profiteren ook van de unieke manier waarop we onze studenten matchen voor practicumplaatsing en onze kernfaculteit hebben opgericht als degenen die als liaison dienen voor alle plaatsingen.

Ons sociaal werkprogramma is een gerespecteerd en gewild programma in de provincie Manitoba. Wij zijn een goedgekeurd programma van het Manitoba College of Social Workers (MCSW) voor registratie in de provincie Manitoba. Hoewel we niet zijn geaccrediteerd door de Canadian Association of Social Work Educators (CASWE), komen onze afgestudeerden allemaal in aanmerking voor registratie als maatschappelijk werker in Manitoba; en velen hebben zich geregistreerd als maatschappelijk werker en oefenen in heel Canada, evenals voltooide graduate studies aan verschillende universiteiten en programma's in Canada en de VS.

Studeren aan Booth

Maatschappelijk werk is een ongelooflijk uitdagend beroep. Bij Booth University College bieden we een veeleisend programma met een sterke focus op zowel de ontwikkeling van beleid als klinische vaardigheden om ervoor te zorgen dat onze afgestudeerden voorbereid zijn op het personeel en klaar zijn om naast de beste in het veld te staan.

Hoewel ons rigoureuze Bachelor of Social Work-programma gebaseerd is op de ethische code van de Canadian Association of Social Worker (CASW), komt het ook voort uit het werk van het Leger des Heils bij het aanpakken van sociaal onrecht in onze wereld. Stand UC belooft 'onderwijs voor een betere wereld' te bieden, en ons programma voor sociaal werk is hier een integraal onderdeel van. Leren vindt plaats in een opzettelijk christelijke academische omgeving die het bewustzijn van en respect voor diversiteit en andere tradities bevordert. Het Bachelor of Social Work-programma brengt waarden van mededogen, acceptatie en zelfbewustzijn bij om afgestudeerden uit te dagen om te waarderen en vanuit verschillende perspectieven te werken om groei te bevorderen. Afgestudeerden van de bacheloropleiding maatschappelijk werk komen in aanmerking voor inschrijving als RSW bij het Manitoba College of Social Workers.

Innovatief sociaal werklab

Het Bachelor of Social Work-programma van Booth University College omvat een innovatief lab waar studenten deelnemen aan individuele en groepsvideosessies, waardoor ze een unieke kans krijgen om hun vaardigheden te oefenen en feedback te krijgen van professoren.

Cursus benodigd heden

Vereisten Bachelor of Social Work Degree-programma:

2019 ingeschrevenen en daarna

Om een Bachelor of Social Work te behalen, moet u met succes een totaal van 120 credit-uren voltooien, bestaande uit:

• 120 studiepunten in de graad inclusief 33 uur in het Booth University College kerncurriculum, 18 uur algemene keuzevakken en 69 uur in de discipline (57 studiepunten vereist, 12 studiepunten keuzevakken).

Vereist (57 credit-uren):

• SWK110 Inleiding tot de praktijk van sociaal werk (3)
• SWK220 Inleiding tot sociaal welzijn (voorheen sociaal welzijn in NA) (3)
• SWK232 Funderingen I (3)
• SWK233 Funderingen II (6)
• SWK310 Onderzoeksmethoden (3)
• SWK312 Menselijk gedrag in de sociale omgeving I (3)
• SWK313 Menselijk gedrag in de sociale omgeving II (3)
• SWK322 Inheemse volkeren en sociale werkpraktijk (3)
• SWK325 Maatschappelijk Werk Veldpraktijk I (6)
• SWK326 Social Work Field Practice I Integratief Seminar (3)
• SWK334 Funderingen III (3)
• SWK360 Crisisinterventie of SWK370 Trauma Informed Practice (3)
• SWK410 Ethische praktijk van sociaal werk (3)
• SWK421 Hedendaagse kwesties in sociaal beleid (3)
• SWK425 Maatschappelijk Werk Veldpraktijk II (6)
• SWK426 Social Work Field Practice Integratief Seminar II (3)

Keuzevakken (12 credit-uren):

• SWK300 Statistieken voor de praktijk van sociaal werk
• SWK361 Maatschappelijke problemen (3)
• SWK363 Praktijk voor misbruik en maatschappelijk werk (3)
• SWK364 Verslavingen en maatschappelijk werk (3)
• SWK365 Praktijk voor vergrijzing en sociaal werk (3)
• SWK366 Handicaps en Maatschappelijk Werk (3)
• SWK395 Geselecteerde onderwerpen in de praktijk van sociaal werk (3)
• SWK460 Praktijk voor kinderwelzijn (3)
• SWK461 Dubbele stoornissen: een integratief perspectief (3)
• SWK462 Communautaire praktijk voor geestelijke gezondheidszorg (3)
• SWK463 Sociaal werkpraktijk met kinderen en adolescenten
• SWK465 Spiritualiteit in de praktijk van sociaal werk (3)
• SWK466 Onafhankelijke studie in sociaal werk (3)

Naast de institutionele leerresultaten bereidt het Bachelor of Social Work-programma afgestudeerden voor die voldoen aan de volgende leerresultaten:

1. Identificatie als professionele maatschappelijk werker en gebruik van zichzelf:
   • Demonstreer zelfbewustzijn, het vermogen om jezelf professioneel te gebruiken bij het bereiken van sociale werkdoelen en het vermogen om de impact van het zelf op de praktijk te meten
   • Toon professionele houding, inclusief gedrag, uiterlijk, communicatie, gebruik van supervisie en toewijding aan levenslang leren
2. Naleving van de gedragscode voor sociaal werk en adoptie van waarden voor sociaal werk in de beroepspraktijk:
   • Oefen binnen de waarden en ethiek van het beroep van maatschappelijk werk door de Canadian Association of Social Workers (CASW) Code of Ethics en de Manitoba Institute of Registered Social Workers (MIRSW) Standards of Practice toe te passen en met begrip van en respect voor diversiteit
   • Aantonen dat men zich bewust is van de eigen waarden en hun impact op professionele relaties, waarbij professionele rollen en grenzen behouden blijven
   • Gebruik van geschikte strategieën om ethische dilemma's op te lossen en dubbelzinnigheid te beheersen bij het oplossen van ethische conflicten
3. Professioneel sociaal werk oefenvaardigheden met individuen, gezinnen, groepen, gemeenschappen en organisaties, waarbij kennis van menselijk gedrag en de sociale omgeving wordt toegepast:
   • Demonstreer het professionele gebruik van zichzelf en het vermogen om, waar van toepassing, een verscheidenheid aan helpende rollen op zich te nemen, zoals makelaar, pleitbezorger, adviseur, casemanager, bemiddelaar, facilitator, mobilisator, activist en opvoeder
   • Functioneer effectief binnen de structuur van organisaties en dienstverleningssystemen en begrijp de dynamiek van organisaties en veranderingsprocessen
   • Kennis en vaardigheden van generalistisch sociaal werk begrijpen en toepassen van betrokkenheid tot beëindiging
   • Beschikken over voldoende kennis en competentie in de beroepspraktijk om service te verlenen aan een scala aan cliënten in verschillende sociale werksettings
   • Maak op gepaste wijze gebruik van supervisie en overleg om kennis, vaardigheden en inzet voor levenslang leren te bevorderen
   • Bouw interventies op de sterke punten en troeven van individuen, families, groepen, organisaties en gemeenschappen met behulp van een reeks theoretische oriëntaties binnen seculiere en op geloof gebaseerde organisaties
   • Bereidheid om samen te werken tussen disciplines en beroepen
4. Identificatie van structurele bronnen van onderdrukking en ongelijkheid, en bevordering van mensenrechten en sociale rechtvaardigheid op alle klantsysteemniveaus:
   • Erken de waarde van diversiteit en verschil in onze samenleving
   • Begrijp de verantwoordelijkheid van maatschappelijk werk bij het promoten en betrekken van sociale systemen om mensenrechten en sociale rechtvaardigheidsdoelen te bevorderen
   • Begrijp de structurele vormen en mechanismen van onderdrukking en discriminatie die de mensenrechten beperken, met bijzondere aandacht voor hun impact op risicogroepen, en zet in op veranderingsstrategieën die sociale en economische rechtvaardigheid bevorderen
   • Betrokkenheid van individuen, gezinnen, groepen, gemeenschappen, organisaties en de samenleving als geheel bij het aanpakken van structureel onrecht
5. Inzet van kritisch denken in de beroepspraktijk:
   • Demonstreer kennis over meerdere kennisbronnen en theoretische oriëntaties en toepassing in de praktijk
   • Gebruik effectieve mondelinge en schriftelijke communicatieve vaardigheden die het vermogen aantonen om materiaal te conceptualiseren en te analyseren
   • Kritisch analyseren en reflecteren op kennis, oefenvaardigheden en resultaten op klant- en programmaniveau
   • Pas kritisch denken toe op resultaatevaluatie en analyseer de effectiviteit van de praktijk met cliënten op individueel, familie-, groeps-, organisatie- en gemeenschapsniveau
6. Doe mee aan sociaal werkonderzoek:
   • Demonstreer begrip van het onderzoeksproces, evalueer onderzoeksstudies en pas bevindingen toe in de praktijk
   • Demonstreer het vermogen om deel te nemen aan en gebruik te maken van het onderzoeksproces om te helpen bij best practice dienstverlening en beleidsontwikkeling
7. Neem deel aan beleidsanalyse en -ontwikkeling om sociaal en economisch welzijn te bevorderen en effectieve sociale werkdiensten te leveren:
   • Analyseer de impact van sociaal beleid en wetgeving op klantsystemen, werknemers en agentschappen en draag bij aan programma-evaluatie en programma-ontwikkeling
   • Identificeer en pleit voor wijzigingen in het beleid die een negatieve invloed hebben op klantgroepen
   • Verwerf kennis van organisatorische en maatschappelijke systemen en verwerf vaardigheden om sociale ongelijkheden, onrechtvaardigheden en barrières te identificeren en te werken aan het veranderen van onderdrukkende sociale omstandigheden
   • Ontwikkel het vermogen om de sociale, historische, economische, juridische, politieke, institutionele en culturele contexten van sociaal werkpraktijken op lokaal, regionaal, provinciaal, nationaal en internationaal niveau kritisch te beoordelen, en te reageren op veranderingen in deze contexten die de praktijk vormgeven.