BA in liberale studies - specialiteitsconcentratie in ondernemerschap

Basisprogramma (104-115 eenheden)

• Groep A: Lezen, taal en literatuur
• Groep B: Geschiedenis en Sociale Wetenschappen
• Groep C: Wiskunde
• Groep D: Wetenschap
• Groep E: Beeldende en podiumkunsten
• Groep F: Lichamelijke Opvoeding en Gezondheid
• Groep G: Menselijke ontwikkeling
• Groep H: Vereisten voor aanvullend algemeen onderwijs (GE).
• Groep I: Aanvullende vereisten voor liberale studies

Concentratie

Specialiteit Ondernemerschap (15 eenheden)

• ENTR 3000 Ondernemerschap en innovatie, 3 eenheden
• ENTR 4420 Beheer van kleine bedrijven, 3 eenheden
• ENTR 5430 Ideeënvorming en creatieve probleemoplossing, 3 eenheden
• ENTR 5440 Ontwikkeling van de nieuwe onderneming, 3 eenheden
• ENTR 5980 Reflecterend essay, 0 stuks
• TA 3141 De improvisatiegeest, 3 eenheden
• Totaal aantal eenheden: 15

De Princeton Review, Graduate Entrepreneurship-programmaranglijst voor 2023, CSUSB School of Entrepreneurship staat op nummer 44, uit de Top 50 voor 2023 en op nummer 8 in het Westen.

Aanvullende prijzen en ranglijsten: href="https://entre.csusb.edu/content/awards-and-rankings

Programma leerresultaten

1. Redenering
   • Betrek en toon bekwaamheid en competentie in verschillende soorten redeneerpraktijken die resulteren in zowel interne als externe reflectie. Deze redeneerpraktijken moeten het volgende omvatten: kritisch denken, analyse, kwantitatief, kwalitatief, abstract redeneren, computationeel, processen, beoordeling, evaluatie
2. Artistieke expressie
   • Toon waardering voor en deelname aan creatieve, uitvoerende en visuele artistieke bezigheden om een esthetisch bewustzijn en een gevoel van artistiek en intellectueel eigendom te ontwikkelen, inclusief een openbare uitvoering, tentoonstelling, publicatie of uitzending.
3. Gemeenschapsbetrokkenheid, leiderschap en serviceleren
   • Demonstreer een verlangen om positieve sociale verandering teweeg te brengen door middel van vastgesteld leiderschap en belangenbehartiging door middel van betrokkenheid van de gemeenschap, service learning en de praktijk van medelevende emotionele intelligentie als een intellectueel onafhankelijke en verantwoordelijke professional die de praktijk van verantwoordelijkheid voor deelname aan levenslang leren belichaamt.
4. Communicatie
   • Toon het vermogen om te articuleren en effectief verbinding te maken met meerdere doelgroepen, terwijl perspectieven met gevoeligheid en bewustzijn worden gerechtvaardigd door middel van verbale, non-verbale, geschreven, niet-geschreven, digitale en andere multimodale communicatieve benaderingen.
5. Professionalisering
   • Voorbereiding omvat het maken en demonstreren van innovatieve lesplannen, indien van toepassing, samen met een ingevuld cv, curriculum vitae, interessebrieven, begeleidende brieven en aanbevelingsbrieven. Voorbereiding op professionalisering omvat ook deelname aan een internationale / multiculturele onderdompelingservaring en geverifieerde voorbeelden van leiderschap, service en samenwerkingsinspanningen.
6. Toegepaste Kennis/Theorie en Praktijk/Onderzoek
   • Demonstreer het vermogen om zinvol onderzoek uit te voeren met competentie en vaardigheid, terwijl gebruik wordt gemaakt van correct geciteerde kritische en informatievaardigheden die resulteren in de synthese van processen, creatieve probleemoplossing en het vermogen om te schakelen tussen disciplinespecifieke, trans / interdisciplinaire, integratieve en collaboratieve benaderingen .
7. diversiteit
   • Begrijp de waarde van en draag bij aan een goed begrip van de vitaliteit, vooruitgang en het behoud van onze cultureel, taalkundig, sociaaleconomisch en geografisch diverse, maar toch wereldwijd verbonden samenleving.