Prague, Tsjechië

Charles University Faculty of Education

Bachelor in Muziekonderwijs voor Lerarenopleiding met dubbel curriculum studie Speelinstrument voor Lerarenopleiding

Chicago, Verenigde Staten

Northeastern Illinois University

BA / BS in muziek

Surry Hills, Australië

Australian Academy Of Music And Performing Arts (AMPA)

Bachelor of Music (Performance)

Bachelorgraad

Muziek is van oudsher een pijler van de ontwikkeling van samenlevingen en de opbouw van geschiedenis, als culturele manifestatie van volkeren en als algemene uitdrukking van de mensheid. De gevoeligheid die ze ontwaakt door creatie en interpretatie, weerspiegelt ongetwijfeld de menselijke aspiraties vanuit hun relaties met de wereld en maakt dus interactie ermee mogelijk. In het geval van het conservatorium "Antonio María Valencia" worden deze relaties niet alleen gesmeed vanuit de academie, maar ook vanuit interdisciplinaire en contextuele interactie.

Muziek is van oudsher een pijler van de ontwikkeling van samenlevingen en de opbouw van de geschiedenis, als culturele manifestatie van volkeren en als een algemene uitdrukking van de mensheid. De gevoeligheid die ze ontwaakt door creatie en interpretatie, weerspiegelt ongetwijfeld de menselijke aspiraties vanuit hun relaties met de wereld en maakt dus interactie ermee mogelijk. In het geval van het conservatorium "Antonio María Valencia" worden deze relaties niet alleen gesmeed vanuit de academie, maar ook vanuit interdisciplinaire en contextuele interactie.

Mastergraad

Podiumkunsten

Muziek

Het Departementale Instituut voor Schone Kunsten heeft de volgende doelstellingen: • Ontwikkelen en versterken van educatieve plannen en programma&#39;s gericht op het opleiden van artiesten met een hoog niveau van professionele prestaties. • De integratie in regionale, nationale en mondiale sociale en artistieke contexten versterken. • Stimuleer artistieke creatie in overeenstemming met esthetische, wetenschappelijke en technologische ontwikkelingen. • Onderzoek in de kunsten promoten als een dynamisch element van artistieke en pedagogische kennis waarmee de academische gemeenschap kan worden verbonden met de staat, de samenleving, de culturele en artistieke sector en de productieve sector ten gunste van de sociaal-culturele ontwikkeling van de regio. • Garandeer een passend beleid voor de consolidatie van ethische en esthetische waarden die de toewijding van de onderwijsgemeenschap aan de samenleving voor de ontwikkeling van een integraal mens bevestigen. • Bevorder acties die bevorderlijk zijn voor de wederopbouw, het onderzoek en de verspreiding van institutioneel en regionaal historisch geheugen, als ondersteuning van onze culturele identiteit. • Bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit van leven door de uitvoering van educatieve en artistieke projecten. • Bevorder de cultuur van zelfevaluatie op een manier die de excellentie van alle institutionele processen garandeert.

Colombia

Cali

Cali, Colombia

Departmental Institute of Fine Arts (Instituto Departamental de Bellas Artes (BELLAS ARTES-CALI))

Op de campus