BA in German Studies

Vereisten voor majoor

Wanneer je je inschrijft bij Susquehanna, word je gekoppeld aan een adviseur en een sollicitatietool om je te begeleiden bij het plannen en roosteren van je cursus. Het volgende is een uittreksel uit de volledige cursuscatalogus. Ingeschreven studenten volgen de vereisten van de studiegids van het studiejaar waarin ze elke major en/of minor declareren, overleggen met hun adviseur(s) en de Academic Planning Tool.

Taalgenoten

Een speciaal kenmerk van taalstudie bij Susquehanna is de mogelijkheid voor studenten om te communiceren met bezoekende instructeurs uit andere landen. De fellows geven inleidende taallessen, treden op als onderwijsassistenten in cursussen op het hoogste niveau en sluiten zich aan bij studenten in wekelijkse taaltafels en clubactiviteiten.

Taal, Literatuur en Culturen Majors

Studenten met een hoofdvak in Franse studies, Duitse studies of Spaanse studies voltooien ten minste 28 semesteruren boven het 201-niveau met een minimum Grade Point Average (GPA) van 2,00. Studenten die op het 300-niveau zijn geplaatst, voltooien 24 semesteruren op de 300- en 400-niveaus met een minimum GPA. Ten minste één cursus in de doeltaal moet op niveau 400 zijn. De onafhankelijke studie (542) in alle talen mag ook worden meegeteld voor de major en minor. Franse studies en Duitse studies vereisen één verwante geschiedeniscursus. Voor Spaansstudies is één cursus Latijns-Amerikaanse geschiedenis vereist. Alle majors voltooien het sluitstuk, dat uit twee elementen bestaat: (1) een cursus van 400 niveaus in de studietaal die moet worden gevolgd na het voltooien van een semester in het buitenland, meestal tijdens het laatste jaar; en (2) een taalvaardigheidsevaluatie (FRNC-599, GERM-599, ITAL-599, SPAN-599), waarvoor ze moeten slagen in hun laatste semester. Dit tweede deel van het sluitstuk wordt beoordeeld op een voldoende/onvoldoende basis.

Alle majors vereisen een studieperiode van een semester in het buitenland in een land waar de studietaal wordt gesproken. De meeste studenten die een hoofdvak in een taal volgen, hebben ook een tweede hoofdvak. Bijna elke andere major op de campus kan worden gecombineerd met taalstudies. Na terugkeer van een jaar of semester studeren in het buitenland, moeten majors ten minste één regelmatig geplande taalcursus van 300 of 400 niveaus volgen bij Susquehanna voordat ze afstuderen.

Major Duitse Studies

Voor een major in German Studies voltooien studenten GERM-202 en 24 semesteruren op het 300- en 400-niveau; een cursus Europese geschiedenis; een semester in het buitenland in een Duitstalig land; en de sluitsteen, die uit twee elementen bestaat; (1) een cursus van 400 niveaus die meestal tijdens het laatste jaar wordt gevolgd en (2) een taalvaardigheidsevaluatie in hun laatste semester.

Dubbeltellingsbeperking voor interdisciplinaire minoren

Slechts 8 semesteruren van deze minor mogen dubbel worden meegeteld voor de major van de student.

Onderwijscertificering

Susquehanna biedt onderwijscertificering in het Frans, Duits en Spaans, en studenten die zich voorbereiden op een dergelijke certificering moeten minimaal 3.00 GPA in de major behouden. Cursussen vereist door de staat Pennsylvania voor toelating tot het lerarencertificeringsprogramma omvatten succesvolle afronding van ENGL-100 Writing and Thinking of een gelijkwaardige cursus, ten minste 3 semesteruren in Britse of Amerikaanse literatuur, ten minste 6 semesteruren wiskundecursussen (of andere cursussen die voldoen aan de eis van het Centraal Curriculum Analytisch Denken), en ten minste één externe stage van 40 uur.

Onderwijscursusvereisten voor secundair onderwijs zijn EDUC-101 Inleiding tot onderwijs en samenleving, EDUC-250 Onderwijspsychologie, EDUC-260 Inleiding tot speciaal onderwijs, EDUC-270 Instructie van uitzonderlijke studenten, EDUC-330 Technologie in het onderwijs, EDUC-350 Engelse taal Learners, EDUC-380 Instructional Design, EDUC-422 Methods of Curriculum, Instruction, and Assessment in Teaching Foreign Languages, EDUC-479 Principles of Learning and Teaching in Secondary Education, EDUC-483 Differentiated Instruction and Classroom Management in Secondary Education, en de EDUC-500 Lespakket voor studenten (EDUC-501, EDUC-502, EDUC-503 en EDUC-600). Bovendien voldoen studenten die certificering in het Frans, Duits of Spaans nastreven aan alle gebruikelijke vereisten voor die majors.

Departementale onderscheidingen

De afdelingshonours-optie erkent uitstekend werk in taal-, literaire en culturele studies. Om cum laude af te studeren, moeten hoofdvakstudenten het volgende doen:

• Ontvang een uitnodiging om deel te nemen aan het programma in het laatste jaar,
• Handhaaf een GPA van 3,50 op de afdeling en 3,30 in het algemeen,
• Verklaar een honoursadviseur tegen het einde van de eerste week van het herfst- / lentesemester van het laatste jaar,
• Senior onderzoek van honourskwaliteit ontwikkelen en indienen vóór 15 april (meestal als onderdeel van een seminar, onderzoek of onafhankelijke studiecursus), en
• Presenteer hun papers voor discussie met de faculteit of op Senior Scholars Day.

Werk dat niet voldoet aan de normen voor afdelingsonderscheidingen, kan worden toegepast op de reguliere major.

Plaatsing

Scores behaald op taalvaardigheidsexamens voorafgaand aan inschrijving en nationaal erkende prestatietests helpen bij het bepalen van plaatsingsniveau of vrijstelling zonder studiepunten van de taalvereiste van het Central Curriculum van de universiteit. Studenten die 4 of 5 scoren op het National Advanced Placement-examen, ontvangen het equivalent van vier semesteruren studiepunten en worden geplaatst in een cursus met 300 niveaus als erkenning voor hun prestatie.

Scores voor taalplaatsing zijn twee jaar geldig.

Duits 102 en Spaans 102

Studenten die de cursus waarin ze zijn geplaatst niet binnen twee jaar voltooien, moeten het online taalplaatsingsexamen opnieuw afleggen om na het verstrijken van de tijd te bepalen of ze geschikt zijn. Neem contact op met de Academisch Assistent in Bogar Hall.

Taal coördinatoren

Het Departement Talen, Literatuur en Culturen moedigt studenten die zijn vrijgesteld van de moderne taal Central Curriculum-vereiste aan om hun taalstudie voort te zetten door zich in te schrijven voor de cursus waarin ze zijn geplaatst op niveau 201 of hoger. Na succesvolle afronding van die cursus met een cijfer van B- of hoger, verdienen dergelijke studenten in totaal acht semester-uren studiepunten: vier semester-uren voor de bovenbouwcursus en vier semester-uren (niet-gegradeerd) geavanceerd studiepunt als erkenning van hun gevorderde prestatie. Deze optie is niet beschikbaar voor studenten die equivalente taalcursussen overdragen van een andere hogeschool. Studiepunt vergevorderd mag niet worden gebruikt om te voldoen aan de eis van een major- of minorprogramma.

Vereisten voor minor

Wanneer je je inschrijft bij Susquehanna, word je gekoppeld aan een adviseur en een sollicitatietool om je te begeleiden bij het plannen en roosteren van je cursus. Het volgende is een uittreksel uit de volledige cursuscatalogus. Ingeschreven studenten volgen de vereisten van de studiegids van het studiejaar waarin ze elke major en/of minor declareren, overleggen met hun adviseur(s) en de Academic Planning Tool.

Minor Duitsstudies of Spaanse studies

Studenten met een bijvak in German Studies of Spanish Studies voltooid, met een minimum GPA van 2,00, 16 semesteruren boven 201. Studenten die op het 300-niveau zijn geplaatst, voltooien 12 semesteruren op het 300-niveau met een minimum GPA van 2,00.

Cursussen opties

Arabische Studies

• ARBC 101 Beginnend Arabisch I, Credits: 4
• ARBC 102 Arabisch beginnend II, Credits: 4

Chinese Studies

• CHNS 101 Beginnend Chinees I, Credits: 4
• CHNS 102 Beginnend Chinees II, Credits: 4
• CHNS 201 Intermediair Chinees, Credits: 4
• CHNS 202 Intermediair Chinees II, Credits: 4
• CHNS 542 onafhankelijke studie, Credits: 1-4

Franse Studies

• FRNC 101 Beginnend Frans I, Credits: 4
• FRNC 102 Beginnend Frans II, Credits: 4
• FRNC 205 Franse cultuur en taal, Credits: 4
• FRNC 208 Culturen van la Francophonie, Credits: 4
• FRNC 303 Mondelinge expressie en spreken in het openbaar, Credits: 4
• FRNC 306 Schriftelijke expressie en vertaling, Credits: 4
• FRNC 310 Franse/Franstalige Lit & Culturele Studie, Credits: 1–4
• FRNC 460 Seminar Franse literatuur/cultuur/film, Credits: 4
• FRNC 501 Stage, Credits: 1–8
• FRNC 542 onafhankelijke studie, studiepunten: 1–4
• FRNC 599 Senior Taalvaardigheidsevaluatie, Credits: 0–0

Duitse Studies

• GERM 101 Beginnend Duits I, Credits: 4
• GERM 102 Beginnend Duits II, Credits: 4
• GERM 201 Intermediate Duits I, Credits: 4
• GERM 202 Duits voor halfgevorderden II, punten: 4
• GERM 301 Geavanceerde conversatie en mondelinge expressie, Credits: 4
• GERM 302 Duitse grammatica voor gevorderden en schriftelijke expressie, Credits: 4
• GERM 310 Onderwerpen in Duitse studies, Credits: 4
• GERM 460 Seminar in Duitse studies, Credits: 4
• GERM 503 Stage, Credits: 1-8
• GERM 542 onafhankelijke studie, studiepunten: 1-4
• GERM 599 Senior Taalvaardigheidsevaluatie, Credits: 0–0

Italiaanse studies

• ITAL 101 Beginnend Italiaans I, Credits: 4
• ITAL 102 Beginnend Italiaans II, Credits: 4
• ITAL 2THM Gemiddelde thema's in cultuur en beschaving, Credits: 4
• ITAL 2TPC Intermediate onderwerpen in cultuur en beschaving, Credits: 4
• ITAL 3THM Geavanceerde thema's in cultuur en beschaving, Credits: 4
• ITAL 3TPC Geavanceerde onderwerpen in cultuur en beschaving, Credits: 4
• ITAL 542 onafhankelijke studie, punten: 1–4

Spaanse Studies

• SPAN 101 Beginnend Spaans I, Credits: 4
• SPAN 102 Beginnend Spaans II, Credits: 4
• SPAN 201 Spaans voor halfgevorderden I, punten: 4
• SPAN 202 Spaans voor halfgevorderden II, punten: 4
• SPAN 300 Spaans voor erfgoedsprekers, Credits: 4
• SPAN 301 Geavanceerde Conversatie & Mondelinge Expressie, Credits: 4
• SPAN 302 Grammatica en compositie, Credits: 4
• SPAN 310 Onderwerpen in de Spaanse cultuur, Credits: 4
• SPAN 445 Seminar in Spaanse studies op het schiereiland, Credits: 2-4
• SPAN 447 Seminar in Spaans-Amerikaanse studies, Credits: 1–4
• SPAN 503 Stage, punten: 4–8
• SPAN 542 Onafhankelijke studie, Credits: 1–4
• SPAN 599 Senior Taalvaardigheidsevaluatie, Credits: 0–0

Cursussen in het Engels gegeven

• LANG 300 Inleiding tot toegepaste taalkunde, Credits: 4
• LANG 350 Inleiding tot de taalkunde, Credits: 4
• LANG 360 Tweede taalverwerving, Credits: 4
• LANG 502 onafhankelijke studie, Credits: 1-4
• LANG 503 Classroom Assistant, Credits: 1–2
• LANG 504 Taal en beroepen, Credits: 2

Leerdoelen

• Studenten zullen blijk geven van een hoog niveau van communicatieve vaardigheid in de doeltaal. Deze vaardigheid omvat interpretatieve, presentatieve en interpersoonlijke modi.
• Studenten kunnen teksten in de doeltaal op verschillende manieren interpreteren (geschreven, gesproken en visueel) en in verschillende genres (verhalend, poëzie, non-fictie, enz.).
• Studenten kunnen mondeling en schriftelijk presenteren over een scala aan culturele en literaire onderwerpen en kwesties die verband houden met de doeltaal voor verschillende doeleinden (bijv. informeren, uitleggen, overtuigen, enz.).
• Studenten kunnen communiceren en onderhandelen over betekenis in gesproken en geschreven gesprekken voor verschillende doeleinden.
• Studenten zullen zo hun taalvaardigheid gebruiken om kritisch inzicht te ontwikkelen in de culturen waarin hun studietaal veel wordt gesproken.

Pas afgestudeerden zijn naar de graduate school gegaan bij:

• Columbia Universiteit
• George Washington-universiteit
• Indiana-universiteit van Pennsylvania
• Staatsuniversiteit van Pennsylvanië
• Rutgers, de staatsuniversiteit van New Jersey
• Universiteit van Kentucky
• Universiteit van Maryland
• Villanova-universiteit
• beurzen
• Congres-Bundestag jongerenuitwisseling voor jonge professionals
• Fulbright Scholars-programma

Pas afgestudeerden zijn werkzaam bij:

• Bayer AG
• Billings tweetalig LLC
• Congressional Quarterly Inc.
• Corporation voor Nationale & Vrijwilligerswerk (AmeriCorps)
• Moravische Academie
• Leer voor Amerika
• Verenigde Naties
• Villanova Theater aan de Villanova Universiteit
• Walnut Street Theater, Philadelphia