Beschrijving van de school
Lees de Officiële Beschrijving
Wie we zijn
Fontys biedt onderwijs en onderzoek. Als brede universiteit zijn wij het grootste publieke kennisinstituut in Zuid-Nederland. Fontys wil een innovatiemotor zijn door onderwijs en onderzoek te koppelen aan innovatieprocessen binnen en buiten de regio's. Fontys heeft een grote impact door zijn opleiding en onderzoek in bijna alle sectoren van de samenleving. Vanwege onze vertegenwoordiging in sleutelposities in bijna elke sector, komt iedereen die woont en werkt in Zuid-Nederland in contact met Fontys, direct of indirect. We leiden grote groepen getalenteerde jonge volwassenen op in een groot aantal beroepen. Na hun opleiding ontmoeten we hen als collega's, als stagecoaches, als partners in samenwerking en / of onderzoek of als professionals die hun kennis willen verrijken of verdiepen. Onze organisatie is in goede staat. Studenten en medewerkers zijn tevreden en geven ons respectievelijk 'zeven min' en 'zeven plus'. Fontys is financieel gezond en de kwaliteit van ons onderwijs is ook in orde. De basiskwaliteiten die we van onszelf verlangen, worden duurzaam verankerd in de controle en begeleidende evaluatiecycli. We beschouwen onszelf als een kennis- en innovatiepartner van regio's en professionele velden.
Educatieve visie
Technologische, maatschappelijke en economische ontwikkelingen beïnvloeden en veranderen de wereld om ons heen, nu en in de toekomst. Fontys levert een belangrijke bijdrage aan deze noodzakelijke veranderingen door meer te ontmoeten dan de behoeften van de student en de wereld van de toekomst. Onze betekenis ligt ook in ons effect op de implementatie van de veranderingen in de samenleving - regionaal, nationaal en internationaal. Onze toegevoegde waarde ligt in onze proactieve rol - in het gezamenlijk ontwerpen en ontwikkelen van een duurzame en rechtvaardige samenleving.
We leveren deze meerwaarde door talentontwikkeling te koppelen aan veranderingen in maatschappelijke sectoren en werkvelden. Onze functie als open kennisinstituut is om de vorm te bieden door onderwijs en onderzoek te koppelen aan actuele maatschappelijke vraagstukken. Op deze manier dragen we bij aan innovatie op het gebied van werk, de professionele context en sociale sectoren. We vormen de regionale, nationale en internationale agenda's in samenwerking met onze sociale partners. We zijn proactief en toekomstgericht, zodat we de noodzakelijke impact op de samenleving kunnen hebben, vandaag en in de toekomst.
We leveren deze meerwaarde door te investeren in talenten. Talent is voor ons een persoonlijke natuurlijke aanleg of karakteristiek die je in staat stelt om bij te dragen aan de samenleving. Talent stelt mensen in staat hun sterke kanten te gebruiken. Fontys is er voor iedereen die zijn talenten op hbo-niveau wil ontdekken en ontwikkelen en iedereen die zijn professionele ontwikkeling wil voortzetten. We bieden ruimte aan alle culturele en sociale achtergronden.
Onze ambitie
De kern van de opdracht die we onszelf geven en de belofte die dit inhoudt voor studenten, het werkveld en de maatschappij, bestaan uit twee elementen:
- We bieden studenten het vooruitzicht hun eigen talenten te ontdekken en zich te ontwikkelen tot startklare professionals die sociale verantwoordelijkheid accepteren, bijdragen aan innovaties in hun vakgebied en zich op hun eigen manier optimaal blijven ontwikkelen.
- We werken aan innovaties in het professionele veld over thema's die relevant zijn voor de regio's. Hier werken we samen met de overheid, instituten en bedrijven aan onderzoek en ontwikkeling voor innovatie in de regio en investeren we in het ecosysteem waarin studenten en werknemers kunnen (blijven) professionaliseren.
Fontys heeft een duidelijke maatschappelijke opdracht: aanbieden van inspirerend, uitdagend en kwalitatief hoogstaand hoger beroepsonderwijs en het uitvoeren van praktisch, onderzoek dat betekenis heeft voor de samenleving. Onderwijs en onderzoek zijn geschikt voor huidige en toekomstige vragen en de behoeften van de student, het werkveld en de (regionale) samenleving. We willen samen met onze partners vragen uit de toekomst formuleren, prioriteren, onderzoeken en, indien mogelijk, oplossen.
Onze missie
Kwaliteit is het belangrijkste kenmerk
Fontys wil een onderwijsinstelling zijn die 'inspirerende groei door middel van ondersteuning' is
De kerndoelstelling is het bevorderen van een organisatiebrede mentaliteit die resulteert in continue aandacht voor kwaliteitsverbetering op het gebied van onderwijs, inhoud en processen. Fontys richt zich op bacheloropleidingen en masteropleidingen gefinancierd door de Nederlandse overheid. Het onderwijs is goed georganiseerd en wordt aangeboden in professionele onderwijsomgevingen. Fontys streeft naar hoge kwaliteit, verankert haar activiteiten stevig in de samenleving en realiseert een leidende positie als kennisinstelling, zowel nationaal als in haar regionale omgevingen.
Kwaliteit is het belangrijkste kenmerk van de Fontys-visie. Fontys streeft naar een kwaliteitsniveau dat overeenkomt met dat van elke instelling voor hoger onderwijs in de Europese context.
Bestuur
De Fontys University of Applied Sciences , als sociale instelling, streeft ernaar om haar activiteiten in haar directe omgeving op een open en transparante manier te verantwoorden. Fontys wil worden beoordeeld op basis van zijn prestaties en open communiceren met zijn stakeholders. De Raad van Bestuur en de Raad van Bestuur van Fontys zijn opgericht in overeenstemming met de principes die zijn vastgelegd in de sectorcode voor het bestuur van hogescholen. De Raad van Bestuur zorgt ervoor dat de Raad van Bestuur deze principes naleeft.
Naast verticale verantwoording aan verschillende autoriteiten, waaronder het Nederlandse ministerie van Onderwijs, Cultuur
Deelname
Elk Fontys-instituut heeft een 'Instituutsmedezeggenschapsraad' of 'IMR' (Institute Participation Council of 'IPC'). De gesprekspartner voor de IPC-leden is hun eigen instituutsdirecteur. De 'Centrale Medezeggenschapsraad' of 'CMR' (Central Participation Council of 'CPC') is de gesprekspartner voor de Raad van Bestuur en de 'Diensten Medezeggenschapsraad', oftewel 'DMR' (Service Department Participation Council, of 'SDPC') is de gesprekspartner voor de directeuren van de serviceafdeling.
Vertegenwoordiging
Elk Fontys-instituut heeft een 'Instituutsmedezeggenschapsraad' of 'IMR' (Institute Participation Council of 'IPC'). De gesprekspartner voor de IPC-leden is hun eigen instituutsdirecteur. De 'Centrale Medezeggenschapsraad' of 'CMR' (Central Participation Council of 'CPC') is de gesprekspartner voor de Raad van Bestuur en de 'Diensten Medezeggenschapsraad', of 'DMR' (Services Participation Council, of 'SPC') is de gesprekspartner voor de Support Services Directors.
Deze school biedt programma's in:
- Engels
- Nederlands
Bekijk BBA's » Bekijk BA's » Bekijk BSc's » Bekijk Bachelors » Bekijk BScs » Bekijk MA's » Bekijk MSc\'s » Bekijk Masters »
